-
Update Terbaru
Arsip
- July 2011
- May 2011
- April 2011
- January 2011
- December 2010
- November 2010
- October 2010
- September 2010
- August 2010
- July 2010
- June 2010
- May 2010
- April 2010
- March 2010
- December 2009
- November 2009
- October 2009
- September 2009
- August 2009
- July 2009
- June 2009
- May 2009
- March 2009
- February 2009
- January 2009
- December 2008
- November 2008
- August 2008
- July 2008
Tag Archives: Media pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar teknologi informasi dan komunikasi.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VII SMP N 2 SEI RAMPAH
Kode 0811047 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran yaitu buku teks yang disertai media gambar dan contoh benda terhadap hasil belajar Teknologi Informasi dan Komunikasi, selain dari pada itu penelitian ini juga bertujuan untuk melihat pengaruh tingkat … Continue reading →
Posted in Skripsi
|
Tagged contoh benda teknologi tik, contoh data hasil berkomunikasi pada sisiwa, contoh jurnal kecerdasan emosional, contoh makalah biologi disertai data, contoh media pembelajaran, contoh media pembelajaran (gambar), contoh skripsi mengenai pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran, gambar media pembelajaran, kecerdasan emosional sebagai hasil pembelajaran, kegagalan dalam menggunakan media, kegagalan dalam menggunakan media pendidikan, kegagalan dalam penggunaan media, makalah pengajaran menggunakan buku teks, makalah media pembelajaran sebagai instrumen pendidikan, media gambar, media mengajar biologi smp, Media pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belajar teknologi informasi dan komunikasi., media pembelajaran gambar, pengaruh tik terhadap prestasi belajar siswa, proposal tesis teknologi pembelajaran, tesis teknologi pembelajaran
|
Leave a comment
