EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI DAN DAMPAKNYA TERHADAP MUTU LULUSAN DI SMKN 6 BANDUNG
Friday, August 8th, 2008EFEKTIVITAS PENGELOLAAN PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI DAN DAMPAKNYA TERHADAP MUTU LULUSAN DI SMKN 6 BANDUNG
Tahun 2004
KODE 0708015
Penelitian mi betolak pada kenyataan bahwa model pembelajaran konvensional
yang telah diimplementasikan tidak mampu menjawab permasalahan tenaga kerja:
karena rendahnya kualitas SDM, sementara di sisi lain banyak peluang kerja yang
belum terisi karena tidak mampu memenuhi tuntutan standar industri. SMK
adalah salah satu lembaga pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan
pengetahuan dan ketrampilan siswa guna menyiapkan mereka sebagai tenaga
tingkat menengah.Untuk mengatasi hal tersebut SMK 6 Bandung adalah salah
satu lembaga yang menjadi model untuk menyelenggarakan Pelatihan Berbasis
Kompetensi dan diharapkan dapat menjawab tantangan tersebut.
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui efektivitas pengelolaan pelatihan
berbasis kompetensi dan dampaknya terhadap mutu lulusan dalam perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi serta penyempurnaan program. Dan hasil penelitian mi
diharapkan ada manfaat teoritis dalam menemukan prinsip dan model serta
manfaat praktis dalam mengelola dan menentukan metodelogi yang tepat.
Untuk menjawab pertanyaan penelitian mi,berpijak pada bahan pustaka sebagai
landasan teori yang digunakan, antara lain:1)konsep efektivitas,2) konsep
pengalolaan, 3) konsep pengembangan pendidikan kejuruan, 4) konsep
kompetensi, 5) konsep kurikulum berbasis kompetensi, 6) konsep pelatihan
berbasis kompetensi
Penelitian mi menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek para pengelola
yang terdiri dari : Kepala Sekolah, para wakil Kepala Sekolah, ketua Program
keahlian, dan guru kejuruan yang benar-benar menguasai permasalahan tersebut
serta beberapa orang siswa. Teknik yang digunakan adalah wawancara, observasi
dan studi dokumantasi yang dilakukan melalui 1) orientasi, 2) ekplorasi,
3)pengumpulan data sesuai kriteria yang telah ditetapkan.
Hasil analisis dan pembahasan bahwa dalam pengelolaan pelatihan berbasis
kompetensi yang dilakukan sekolah diawali dengan perumusan visi, misi,tujuan
dan sasaran yang telah disusun dan disepakati oleh seluruh unsur sekolah,
selanjutnya dilakukan identifikasi dan analisis kebutuhan yang dijadikan acuan
atau standar dalam pelatihan tersebut yaitu: 1)Analisis kebutuhan program diklat
yang memadukan antara kurikulum nasional dan kebutuhan industri, 2) analisis
tenaga kependidikanlinstruktur baik secara kualitatif maupun kuantitatif, 3)
analisis peserta yang dilakukan beberapa tahapan kegiatan, 4) analisis kebutuhan
sarana, 5) analisis kebutuhan biaya Berdasarkan analisis sesuai perencanaan
tersebut selanjutnya dilakukan pembelajaran, evaluasi serta penyempurnaan
program.
Kesimpulan dan hasil penelitian bahwa dari segi perencanaan program dmilai
efektif karena merupakan langkah awal yang dapat dijadikan acuan pelaksanaan
pelatihan. Namun sangat disayangkan kerena sebaik apapun perencanaan tidak
akan bermakna jika tidak diimplementasikan secara konsistensi. Hasil penelitian
menunjukan bahwa pelaksanaan pembelajaran dan evaluasi dmilai belum sesuai
dengan perencanaan yang mengacu pada pendekatan pembelajaran berbasis
kompetensi, sehingga hasil pelatihan mi belum berdampak terhadap mutu lulusan
sebagaimana yang diharapkan.
Incoming search terms for the article:
- pelatihan berbasis kompetensi
- konsep efektivitas
- pengelolaan pelatihan
- analisa efektifitas pelatihan
- penelitian efektifitas
- penelitian efektivitas
- pengaruh diklat terhadap kompetensi
- pengelolaan diklat
- pengelolaan kelembagaan pembelajaran
- pengelolaan lembaga pelatihan kerja
- Perancangan kurikulum diklat
- rencana biaya program diklat
- studi perbandingan prestasi belajar antara lulusan SMP dengan Lulusan Mts di SMK
- tesis Analisis manajemen pelatihan berbasis kompetensi
- tesis perencanaan dan pelatihan sdm
- thesis analisa kebutuhan diklat
- tujuan pendidikan nasional smkn6 bandung
- pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi
- PELUANG KERJA BAGI SISWA TAMATAN SMK PEMASARAN
- DIKLAT BERBASIS KOMPETENSI
- efektifitas pelatihan dalam upaya meningkatkan kinerja
- efektifitas sistem manajemen kinerja
- efektivitas dilihat dari sisi perencanaan
- efektivitas program pelatihan dari sisi perencanaan
- HUBUNGAN EFEKTIVITAS PELATIHAN SISTEM MANAJEMEN KINERJA BERBASIS KOMPETENSI DENGAN KINERJA KARYAWAN
- Jurnal SDM Kompetensi Kinerja
- KINERJA BERBASIS KOMPETENSI
- kompetensi pengelola pelatihan
- konsep efektifitas
- konsep efektifitas pelaksanaan diklat
