getskripsi.com

Tahun 2008
Kode 0811036

Para pendidik dan orang tua tidak dapat mengingkari begitu kuatnya pengaruh media komunikasi khususnya televisi terhadap anak didik. Daya tarik yang begitu kuat dari televise bagi anak-anak tak lepas dari karakteristik media yang memiliki beberapa keunggulan dibandingkan dengan media cetak maupun media dengar, sehingga anak-anak dangat menyukai. Saat ini semakin banyak perbuat program yang sadar betul dengan daya pikat televisi bagi anak-anak. Contohnya film anak-anak yang diproduksi oleh perusahaan Nickelodeon yang saat ini sangat digemari oleh anak-anak usia balita sampai pra remaja. Program acara Nickelodeon meliputi Dora the Explorer, Hey Arnold, Chalkzone, Rugrat, dan lain-lain. Berdasarkan uraian diatas hal tersebut merupakan kajian menarik untuk diteliti, mengenai film kartun anak yang disukai oleh anak-anak, apakah materi pendidikan yang disampaikan dapat mengembangkan wawasan mereka, khusunya mereka tentang budi pekerti.

Dari permasalahan diatas maka dirumuskan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh Film Kartun Nickelodeon terhadap Pengembangan Pendidikan Budi Pekerti Anak Didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa sejauhmana film kartun Nickelodeon berpengaruh terhadap pengembangan pendidikan budi pekerti. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan analisis regresi berganda dengan variabel bebas adalah film kartun nickelodeon sebagai media hiburan dan media pembelajaran pendidikan budi pekerti. Sedangkan variabel terikatnya dalah pengembangan pendidikan budi pekerti. Dengan sampel sebanyak 75 siswa. Diharapkan dengan sampel tersebut, penelitian dapat dikelola dengan baik dan jumlah ini cukup representatif untuk penelitian ini.

Metode analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik, sehingga dapat diambil kesimpulan statistik berarti cara-cara ilmiah yang digunakan untuk mengumpulkan, menyusun, menyajikan, dan mengalisa data penelitian yang berbentuk angka-angka dan diharapkan dapat menyediakan dasar-dasar yang di pertanggung jawabkan untuk menarik kesimpulan-kesimpulan yang benar dan untuk mengambil keputusan-keputusan yang baik dan layak.

Berdasarkan hasil analisis film kartun nickelodeon mempunyai pengaruh terhadap pengembangan pendidikan budi pekerti, dengan tingkat signifikansi 0,000 dan hasil nilai F – hitung sebesar 135.762 > F – tabel (0.05) dengan derajat bebas ( db1 = 2 dan db2 = 72) sebesar 2.17. Hal ini menunjukkan bahwa film kartun nickelodeon berpengaruh terhadap pengembangan pendidikan budi pekerti anak MI Nurul Islam Mojosari. Besar pengaruh film kartun nickelodeon sebagai media hiburan dan pendidikan sebesar 79,0 % (R Square) sedangkan sisanya pengembangan pendidikan budi pekerti disebabkan oleh faktor – faktor yang lain.

Incoming search terms for the article:

• pengaruh film kartun terhadap anak-anak
• media televise dalam pembelajaran bahasa inggris
• pengaruh media terhadap pendidikan
• skripsi analisis program produksi acara televisi
• perkembangan anak didik
• analisis film kartun dora
• penelitian film
• pengaruh televisi dalam pembelajaran bahasa inggris
• PENGARUH TELEVISI TERHADAP TINGKAT PEMBELAJARAN SISWA
• Pengaruh media film dalam pendidikan bahasa inggris
• pengaruh kartun terhadap perkembangan anak
• pengaruh film kartun terhadap budi pekerti anak
• pengaruh film kartun dalam pembelajaran inggris
• pengaruh film kartun
• skripsi tentang media mencetak taman kanak-kanak
• program media kartun untuk pembelajaran
• skripsi tentang media kartun
• skripsi tentang film
• skripsi tentang budi pekerti
• SKRIPSI PERKEMBANGAN BAHASA
• skripsi dampak media komunikasi televisi
• contoh efek media
• skripsi analisis film
• proposal tentang pengaruh anak terhadap perkembangan media
• proposal skripsi televisi
• proposal penelitian komunikasi judul pengaruh media terhadap anak-anak
• pengaruh film berbahasa Inggris
• pengaruh dora terhadap anak-anak
• faktor-faktor yang mempengaruhi pendidikan budipekerti
• faktor yang mempengaruhi manajemen televisi

Tahun 2006
Kode 0811035

Pada saat ini penggunaan teknologi perangkat mobile telah berkembang pesat dan memasyarakat. Sebagian besar masyarakat menggunakannya tidak hanya untuk kepentingan berkomunikasi saja,tetapi juga untuk mendapatkan informasi secara cepat dan efisien dengan aplikasi berorientasi internet melalui teknologi WAP.

Perkembangan teknologi Kecerdasan Buatan yang terjadi telah memungkinkan Sistem Pakar untuk diaplikasikan penggunaannya dalam perangkat mobile dengan WML dan PHP. Salah satunya dalam pemberian informasi mengenai berbagai masalah kesehatan, terutama masalah kesehatan paru anak. Metode sistem pakar yang digunakan adalah forward dan backward chaining dengan pembuatan tree dari data-data penunjang.

Dengan fasilitas yang diberikan untuk user dan administrator,memungkinkan baik user maupun administrator untuk menggunakan sistem ini sesuai kebutuhannya masing-masing. User diberi kemudahan dalam mengetahui informasi berbagai jenis penyakit paru anak dengan gejala-gejala klinisnya, informasi rumah sakit paru di beberapa daerah serta konsultasi layaknya dengan seorang dokter paru anak melalui beberapa pertanyaan yang harus dijawab user untuk mengetahui hasil diagnosanya. Sedangkan administrator dimudahkan dalam memanajemen sistem, baik proses tambah, hapus maupun update data terbaru.

Tugas akhir ini diharapkan mampu memberikan informasi segala hal yang berhubungan dengan masalah kesehatan paru anak secara cepat dan efisien secara timbal baik antara user dan sistem tetapi tetap optimal meski dalam small device.

Incoming search terms for the article:

• sistem pakar untuk konsultasi kesehatan
• sistem pakar penyakit
• sistem pakar penyakit paru pada anak
• PEMBANGUNAN SISTEM PAKAR PADA PERANGKAT MOBILE DENGAN WML DAN PHP UNTUK PENYAKIT PARU PADA ANAK
• jurnal sistem pakar
• sistem pakar berbasis web
• metode sistem pakar
• SISTEM PAKAR DENGAN MATLAB
• sistem pakar dalam perusahaan
• sistem pakar berbasis wml
• sistem pakar berbasis website
• sistem pakar dengan wml
• sistem pakar dengan wml dan php
• skripsi tentang Sistem Pakar Untuk Konsultasi Kesehatan
• sistem pakar pada perangkat mobile dengan WML dan PHP untuk penyakit paru pada anak
• sistem pakar untuk desa di indonesia
• sistem pakar menggunakan mysql
• sistem permintaan pada pembangunan kesehatan
• sistrem pakar jurnal
• skripsi berbasis mobile
• skripsi sistem pakar berbasis web
• sistem informasi menggunakan mobile web
• PHP DAN WML
• penyakit paru pada anak
• aplikasi sistem pakar-WAP
• aplikasi spk php
• dowload aplikasi sistem pakar PEMBANGUNAN SISTEM PAKAR PADA PERANGKAT MOBILE DENGAN WML DAN PHP UNTUK PENYAKIT PARU PADA ANAK
• jurnal aplikasi mobile
• jurnal aplikasi php 2009
• menganalisis sistem pakar menggunakan perangkat mobile dengan metode backward chaining

Tahun 2006
Kode 0811034

Matematika pada Sekolah Menengah, sebagaimana dinyatakan dalam Garis-garis Besar Program Pembelajaran bahwa tujuan umum pendidikan matematika pada jenjang pendidikan menengah memberi tekanan pada penataan nalar dan pembentukan sikap siswa serta juga memberi tekanan pada keterampilan dalam penerapan matematika.

Upaya untuk mencapai tujuan tersebut bukanlah hal yang mudah, karena pendidikan merupakan suatu sistem yang sangat kompleks. Sistem pendidikan terdiri atas berbagai subsistem yang saling berkaitan antara satu dengan lainnya. Subsistem yang  dimaksud adalah subsistem masukan, proses, dan keluaran pendidikan. Jika berbicara mengenai peningkatan mutu pendidikan matematika, maka ketiga subsistem tersebut mutlak mendapat penanganan secara serius dan profesional. Hal ini sejalan dengan pendapat Sudjana (1991: 187) yang menjelaskan bahwa upaya peningkatan mutu pendidikan di semua jenjang dan tingkat pendidikan, dapat dilakukan melalui ketiga subsistem pendidikan, yakni input, proses, dan output.

Standar dalam pencapaian pendidikan, atara lain, bahwa bangsa itu memiliki kemampuan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi, hal itu dari hari ke hari maju sangat cepat yang perkembangannya demikian pesat akan sangat ditentukan oleh keberhasilan pembangunan dibidang pendidikan di semua jenjang.

Incoming search terms for the article:

• meningkatkan hasil belajar dengan menggunakan metode pemberian tugas di smp
• jurnal keefektifan kinerja
• pemberian tugas bahasa inggris
• metode pemberian tugas pada mata pelajaran matematika
• medel pemberian tugas matematika
• KEEFEKTIFAN PEMBERIAN TUGAS AKHIR SETIAP KOMPETENSI DASAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 WALENRANG
• jurnal-jurnal pendidikan tentang metode pemberian tugas
• jurnal pendidikan metode pemberian tugas
• jurnal metode pemberian tugas
• skirpsi tentang upaya peningkatan hasil belajar matematika melalui pemberian tugas