KODE RC010
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris mengenai pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi dengan kepercayaan diri sebagai variabel pemoderasi. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan data primer berupa penyebaran kuisioner. Sampel penelitian ini berjumlah 150 orang mahasiswa akuntansi. Metode penelitian untuk menjawab pertanyaan penelitian adalah regresi linier sederhana, MRA, T-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh kecerdasan emosional terbukti berpengaruh signifikan positif terhadap tingkat pemahaman akuntansi.
